卷，见字迹工整，笔力遒劲，是写安史之乱的故事。

他翻阅数页，叹道：

“陈公写的好，我常闻，乱世着史，盛世修文。”

“公能着此书，必是心系天下之人。”

陈岳肃然：

“大王明鉴。史者，所以明得失、知兴替。”

“每至神州陆沉、纲纪崩摧之际，我辈读书人能刀剑济得何事？”

“无非以笔存史，抱残守缺，非徒为记往事，实乃续命于斯文，存血脉于劫灰。”

“而国朝自安史以来，纲纪崩坏，礼乐不存，老朽纂此，非为邀名，实欲为后世留一信史。”“使乱臣贼子惧，使忠臣义士彰。”

“今献于大王，愿大王能定此乱世，重开太平。”

这话实际上已经非常直接，丝毫没有任何要辅助朝廷的意思。

可见乱世中，就如眼前这些代表江西士人阶层的，心里已经丝毫没有朝廷的存在了。

果然，这话说完，殿中吴藩文武皆变色，此前对这些江西士子的看法发生了巨大改变。

这帮人，乖顺！识时务!！

赵怀安也丝毫没有提及朝廷的意思，在听了这番话后，非常郑重道：

“公这番话，真是高论！”

“公着史，我不能没有表示，聊以帛百匹、金五十两，以资著述。”

陈岳躬身：

“谢大王。老朽唯愿此书能助大王明鉴古今，足矣。”

赵怀安哈哈一笑。

这边江西士子献书毕，气氛稍缓。

赵怀安目光不自觉落在那个垂髫童子身上，温声问道：

“小郎君何名？年几何？”

王贞白起身，虽只十岁，却举止从容，揖礼端正：

“小子王贞白，信州上饶人，年十岁。”

“可曾读书？”

“蒙师长教诲，已读《孝经》《论语》，略通诗赋。”

赵怀安来了兴致：

“可能诵诗？”

王贞白略一沉吟，朗声道：

“小子近日习作一首，请大王指正。”

接着，他清清嗓子，童声清亮：

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”

殿中顿时寂静。

而赵怀安也是愣了下，哈，这诗他熟啊，他小时候就背这个，万万没想到竟然是眼前这十岁孩童创作的这算是见着真人了！

“好诗！”

赵怀安拍掌：

“一寸光阴一寸金，此言当为天下读书人座右铭。王贞白，你师从何人？”

王贞白恭敬道：

“小子蒙陈岳先生、郑谷先生指点诗文，欧阳先生教习书法。”

赵怀安看向卢肇等人，叹道：

“江右文脉，果然后继有人。”

他沉吟片刻，对王贞白道：

“你年纪尚幼，但才思敏捷。可愿留在金陵，入上书房，与本王诸子一同读书？”

此言一出，众人皆惊。

上书房是吴王子弟、宗室近支读书之所，能入其中，意味着将来可能成为王子伴读、未

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